Carlos kwam de Zwaluwen van het Vogelnest zijn passie voor schaken uitleggen. De opbouw van het bord, de schaakstukken en de regels.

En toen was het aan ons ! Stap voor stap denken, logisch redeneren om een goede zet te vinden, ruimtelijk inzicht ontwikkelen en heel geconcentreerd blijven. Het is inspanning die aanvoelt als ontspanning.

Er werd gewisseld van tegenspeler en op het einde van de middag, smaakte het naar meer. Ook spelletjes die al lang bestaan kunnen verdraaid boeiend zijn en nog leerrijk op de koop toe.

Elke maand duiken we met ouderwerkgroep GROEN  een zaterdagochtend in onze schooltuin. Om de beurt worden de ouders van een leefgroep mee uitgenodigd om met wat helpende handen extra hierbij aan te sluiten. Het samen snoeien, timmeren, planten, wieden, dierenhokken herstellen, kruiwagens vol laden,  … in de gezonde buitenlucht.

Het is niet alleen super nodig om onze avontuurlijke speelplaats in goede staat te houden, maar ook om elkaar te ontmoeten. En ja, soms ook om iets te doen dat je nog nooit eerder deed en hier de kans toe krijgt.

Je kan de wereld binnen halen in je klas.

Maar je kan ook met je klas de wereld intrekken.

En dat doen we geregeld, zowel met groot en klein vanuit het lopende project of thema.

Wat was het leerrijk met de Ikkers in Gent, met de Sterrenkids in het Huis van Alijn, met het Vogelnest op de fototentoonstelling ‘schone kleren’, met de Bloemen&Bijtjes op de struisvogelboerderij, met de Neuzen in het containerpark, …. en ga zomaar door. En soms duurt het een ganse dag lang en dan zoeken we wel een gezellig plekje voor onze boterhammetjes 😉

Wat begon als een onschuldige vraag naar de tekst van een supporterslied dat StuBru voor Remco Evenpoel maakte, eindigde in een ontzettend fijne beleving bij de VRT radio.

De ganse klas werd uitgenodigd om live op de radio uit volle borst mee te zingen. En of we dit zagen zitten, moest ons geen twee keer gevraagd worden. Met veel ijver leerden we de tekst uit ons hoofd, zochten de goede vibe voor samenzang, lieten ons door ons eigen enthousiasme meezuigen en werden plots overwegend roze. Luister en kijk maar …

Leefschool Klavertje4 op de radio

Wie zee zegt, zegt naast schelpen, strand, ploeterplezier en vissen ook … boten en nog het liefst echte zeilboten. Grote en kleine boten. We trokken naar de koningin der badsteden om een reusachtig groot schip te kunnen bekijken van alle hoeken en kanten. De Mercator met zijn glimmende lampen, zijn grote zeilen, de vele touwen, de slaaphutten, … trap op, trap af. Een hele klus voor deze ikkertjes. Als kapitein in opleiding namen ze ook het grote roer vast en met een beetje fantasie zeilden ze door weer en wind naar de andere kant van de wereld.

Ook in je eigen omgeving zitten heel wat leerkansen. En dat doe je niet vanuit het klaslokaal.

Wie kent er de historie van de gebouwen, straatnamen en beelden in het straatbeeld van ons dorp ? Wat kom je allemaal te weten als je eens rondneust op een kerkhof ? Zijn hier echt resten van Donjon van een oud kasteel ?

Met gespitste oren en verwondering trokken we op wandeling samen met Hugo. Hugo is verbonden aan de erfgoedcel en ondertussen een lopende encyclopedie van verhalen, feiten en betekenissen over ons dorp. Zo’n samenwerking is om van te snoepen !

Als je 8 bent, kan je al heel wat leren en onthouden over de Oceanen. Dat bewees het doe-museum ‘Oceanen’ dat opgezet werd als eindproduct van het project.

Van het leven in de oceanen, de vissen en koraalriffen, over de namen en liggingen op onze wereldbol, het drijven en zinken principe, de oceaanlagen, de ontdekkingsreizigers die vol avontuur vertrokken, tot filosoferen over de oceaan. Mee geïnspireerd door het weer van de afgelopen dagen, was er ook een doe-stand waar uitgelegd werd hoe je een regenmeter maakt. Veel heb je niet nodig en uiteindelijk vloeit al het water naar de zee. Een oceaan die kan oneindig gevuld worden tot het land verdwijnt …